為了全面推動國家通用語言文字普及提升工程，助力鄉(xiāng)村振興，切實(shí)提高教師普通話水平，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)提升。近日，松桃苗族自治縣教育局組織開展了2022年中小學(xué)（幼兒園）教師普通話水平能力提升培訓(xùn)，全縣1000余名教師參加了培訓(xùn)。

據(jù)悉，該縣本次培訓(xùn)共分為4個(gè)班，培訓(xùn)采用暑期集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，培訓(xùn)內(nèi)容主要以《貴州省普通話培訓(xùn)測試用書》為重點(diǎn)進(jìn)行授課，從最基本的韻母發(fā)音技巧訓(xùn)練起，逐步擴(kuò)展到輕聲詞、兒化音、平翹聲音詞語的練讀，以及文章的朗讀重音、停頓技巧處理，根據(jù)話題說話練習(xí)等，培訓(xùn)專家標(biāo)準(zhǔn)清脆的發(fā)音、抑揚(yáng)頓挫的朗讀，深入淺出地講解示范，深深地吸引著現(xiàn)場參培教師，大家專心聆聽，及時(shí)記錄培訓(xùn)重點(diǎn)知識，糾正發(fā)音口型，掌握發(fā)音技能，輕松愉快的培訓(xùn)課堂切實(shí)提升了教師的普通話水平。

據(jù)該縣教育局黨組成員、教研室主任郭永淵同志介紹，此次全縣教師普通話應(yīng)用能力提升培訓(xùn)旨在通過專家面對面培訓(xùn)指導(dǎo)，讓普通話水平未達(dá)標(biāo)的教師能夠熟悉掌握普通話基礎(chǔ)知識和水平測試的技巧，切實(shí)提高全縣教師的普通話水平和國家通用語言文字應(yīng)用能力，在全縣各校（園）營造人人說普通話、人人用普通話的良好氛圍，8月底將完成未達(dá)標(biāo)教師普通話水平等級測試，力爭2025年前實(shí)現(xiàn)全員達(dá)標(biāo)。（楊冰清 吳曉燕）