中考成績(jī)600分以上1522人，平均分連續(xù)六年排名銅仁全市第一；2763名考生參加高考，本科上線(xiàn)1997人，上線(xiàn)率達(dá)73.03%，17人成績(jī)躋身全省前1000名。寒門(mén)學(xué)子王瑞軻被北京大學(xué)錄取……

今年仲夏高考放榜，地處武陵山區(qū)的石阡縣以傲人的升學(xué)答卷?yè)P(yáng)眉吐氣。從過(guò)去的默默無(wú)聞，到如今聲名鵲起，石阡教育事業(yè)正拔節(jié)向上，一路高歌。

山水靈秀，文脈悠長(zhǎng)。悠悠龍川河畔，亭臺(tái)樓榭氣勢(shì)恢宏。石阡府文廟安然佇立于此，歷經(jīng)600多年風(fēng)雨滄桑后，它依舊保持著古色古香的悠悠文韻，備受石阡人尊崇與敬仰。

歷經(jīng)600多年風(fēng)雨滄桑，石阡府文廟見(jiàn)證著當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展。

石阡府文廟亦稱(chēng)學(xué)宮，是石阡歷代官吏營(yíng)建培修，興文重教的重要標(biāo)志。在明清兩代，這里一直是當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)科舉人才、進(jìn)行科舉考試、傳播儒家文化的重要場(chǎng)所。

受其文韻熏陶，石阡歷史上名人輩出，先后考取進(jìn)士16人、文武舉人數(shù)以百計(jì)。特別是清嘉慶二十二年（公元1817年），石阡人成世瑄、徐培琛、張海瀾同科登進(jìn)士，“十里三進(jìn)士、隔墻兩翰林”的佳話(huà)至今為人津津樂(lè)道。

數(shù)百年滄桑歲月，重文興教理念始終深植石阡人心中。尤其是新中國(guó)成立以來(lái)，石阡在財(cái)力十分緊張的情況下，依舊加大投入、筑牢基礎(chǔ)，奮力推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先快速發(fā)展。

20世紀(jì)三十年代，石阡人便開(kāi)始籌辦縣立初級(jí)中學(xué)。過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里，石阡縣的小學(xué)、初中階段教育，一直走在銅仁市前列。中考成績(jī)排名更是常居全市前三甲，每年向縣外其他高中學(xué)校輸送大量?jī)?yōu)質(zhì)生源。

令人嘆息的是，高考成績(jī)卻始終不盡人意。數(shù)十年來(lái)，盡管基礎(chǔ)教育成績(jī)優(yōu)異，但石阡本土學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的名校學(xué)子卻屈指可數(shù)。當(dāng)?shù)厝顺Ｗ晕掖蛉ぃ何膹R建有狀元門(mén)、狀元橋，600多年卻從未出過(guò)一位狀元。

長(zhǎng)期以來(lái)，大量?jī)?yōu)質(zhì)生源流失，招收不到好“苗子”，是石阡本地各高中學(xué)校教職工最頭痛的問(wèn)題。多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為，在石阡讀高中考不上好大學(xué)，于是他們千方百計(jì)將孩子送到縣外上高中。

摧傷雖多意愈厲，直與天地爭(zhēng)春回。2016年，石阡縣經(jīng)過(guò)多方調(diào)研和精心謀劃，采取集中優(yōu)勢(shì)、合力辦學(xué)、整體提升的方式，由財(cái)政投入，各校抽調(diào)骨干教師，創(chuàng)新組建“精準(zhǔn)扶貧班”悶聲干大事。

三年時(shí)間，石阡縣就培養(yǎng)出學(xué)子魯炫以716分的高考成績(jī)，一舉摘下當(dāng)年全省文科第一名的榮譽(yù)。那年的一鳴驚人，讓石阡全城沸騰，人們紛紛奔走相告的同時(shí)，無(wú)不感嘆：“石阡教育終于能挺直腰板了！”。

“從過(guò)去的‘精準(zhǔn)扶貧班’到現(xiàn)在的‘鄉(xiāng)村振興班’，這里共招收學(xué)生1800多人，其中大多數(shù)為寒門(mén)子弟。”石阡縣教育局副局長(zhǎng)張欽說(shuō)，這些年穩(wěn)步提升的成績(jī)，離不開(kāi)縣委縣政府的高度重視，教師隊(duì)伍的創(chuàng)新和努力。

作為“鄉(xiāng)村振興班”的負(fù)責(zé)人，張欽明白石阡教育事業(yè)的異軍突起并非偶然。他回憶，精準(zhǔn)班第一屆招收的200名學(xué)生中，中考成績(jī)最高分是612，排全縣第67名，成績(jī)靠前的66名學(xué)生都選擇到縣外的高中就讀。

為留住學(xué)生，石阡縣出臺(tái)對(duì)貧困學(xué)子全免書(shū)學(xué)費(fèi)，還給予一定生活補(bǔ)助等政策，讓他們安心上學(xué)，立志成才。即便開(kāi)出諸多優(yōu)惠條件，卻依舊難以留住最優(yōu)秀的生源。

“打破窘境，不能光靠嗓子喊，更需甩開(kāi)膀子干。”張欽介紹，當(dāng)時(shí)他們高薪聘請(qǐng)已退休的原思南中學(xué)校長(zhǎng)羅用飛主持、管理，并從石阡中學(xué)、石阡民族中學(xué)、石阡第三高級(jí)中學(xué)抽調(diào)43名優(yōu)秀教師授課。

實(shí)干是最昂揚(yáng)的姿態(tài)，實(shí)效是最有力的證明。通過(guò)“精準(zhǔn)扶貧班”全體教職工團(tuán)結(jié)鼓勁，擰成一股繩，以低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出、高進(jìn)勝出為培養(yǎng)目標(biāo)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式，終于在2019年一炮打響，吐氣揚(yáng)眉。

“‘精準(zhǔn)扶貧班’一炮打響后，石阡教育便逐漸得到大家人民的認(rèn)可。”張欽說(shuō)，截至目前，該班考上清華、北大的學(xué)子累計(jì)達(dá)9人，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，使得更多石阡學(xué)生相信家鄉(xiāng)也能成為他們夢(mèng)想啟航的地方。

近年來(lái)，石阡縣緊緊圍繞“安全為基、德育為首、紀(jì)律為繩、校長(zhǎng)為魂、教師為根、學(xué)生為本、質(zhì)量為王”28字的工作要求，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，從學(xué)校管理，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生全面發(fā)展等方面下足功夫。

“優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。”石阡縣教育局局長(zhǎng)柴進(jìn)介紹，這些年石阡還在教師水平提升上苦下功夫，創(chuàng)新實(shí)施了“4321”考核法和學(xué)校管理“11234”工作法，并以此作為評(píng)優(yōu)選先，提拔任用的重要依據(jù)。

同時(shí)，在全縣推動(dòng)了公立與民辦學(xué)校齊頭并進(jìn)，城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村學(xué)校同步發(fā)展，努力營(yíng)造公平教育環(huán)境，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育，在快樂(lè)中成長(zhǎng)成才。

這幾年，石阡縣還堅(jiān)持用紅色文化引領(lǐng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展、用紅色文化引領(lǐng)全縣中小學(xué)大思政建設(shè)，厚植“美的教育”理念，加強(qiáng)教育管理，整合資源力量，推動(dòng)集團(tuán)辦學(xué)，通過(guò)以強(qiáng)帶弱，做到綜合施策、因材施教，全面推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)。

在辦學(xué)過(guò)程中，各中小學(xué)不斷探索方法，既開(kāi)展形式多樣的德育、文體活動(dòng)，又認(rèn)真研究“幼小初高”教育的有效銜接，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，形成學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣的良好局面。

如今，石阡縣九年義務(wù)教育鞏固率已達(dá)102.19%，普及程度超全國(guó)、全省平均水平；高中階段毛入學(xué)率達(dá)96.93%，高考一本上線(xiàn)率由2015年的5.2%提升至31％、二本上線(xiàn)率從31.5%提升至72.28%。

創(chuàng)新激活力，實(shí)干顯擔(dān)當(dāng)。無(wú)論公辦還是民辦，無(wú)論城區(qū)還是鄉(xiāng)村，無(wú)論高中還是小學(xué)，石阡每一所學(xué)?，F(xiàn)在都活力十足，每一名教師都傾情奉獻(xiàn)，合力推動(dòng)石阡教育事業(yè)跨越發(fā)展。（作者：田勇）

編輯：謝芳

二審：王懿

值班編委：張璇月

總值班：王能方