萬山區(qū)持續(xù)探索“農(nóng)家書屋+”的創(chuàng)新模式，推動(dòng)農(nóng)家書屋從單一的閱讀功能向綜合性服務(wù)陣地轉(zhuǎn)變，讓農(nóng)家書屋不僅成為群眾學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能的重要場(chǎng)所，更成為厚植鄉(xiāng)風(fēng)文明、豐富鄉(xiāng)村文化生活的關(guān)鍵“精神糧倉(cāng)”。

走進(jìn)魚塘鄉(xiāng)魚塘村農(nóng)家書屋，寬敞明亮的閱讀室里整齊有序地?cái)[放著各類書籍，鄉(xiāng)政府工作人員利用休息時(shí)間，經(jīng)常來這里“充電學(xué)習(xí)”。

“農(nóng)家書屋對(duì)我來說太實(shí)用了，午休或者下班后，我都會(huì)來翻翻歷史、科技類的書籍，既充實(shí)了業(yè)余生活，又拓寬了知識(shí)面。” 魚塘鄉(xiāng)政府工作人員田偉談及書屋，臉上滿是笑意。

據(jù)了解，魚塘鄉(xiāng)積極發(fā)揮農(nóng)家書屋文化陣地作用，號(hào)召全體干部職工培養(yǎng)“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風(fēng)尚，同時(shí)積極探索“農(nóng)家書屋+新時(shí)代文明實(shí)踐”延伸服務(wù)，推動(dòng)鄉(xiāng)村閱讀與文明實(shí)踐深度融合，實(shí)現(xiàn)陣地、人才、資源共建共享，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為宣傳群眾、教育群眾、引領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾的強(qiáng)大動(dòng)力。  

農(nóng)家書屋管理員袁晨露告訴記者，“我們嚴(yán)格按照志愿者值班表來進(jìn)行坐崗，群眾來這里看書比較方便。我們的書都是比較符合群眾需求的，有林下經(jīng)濟(jì)、農(nóng)技、病蟲害防治、生活、少兒類的書籍等，如果有需要的話，可以進(jìn)行登記后把書借走閱讀。”

同樣，丹都街道旺家社區(qū)致力于打造“小而精”“小而美”的公共閱讀空間，不少居民走進(jìn)書屋、愛上閱讀，有了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

“有這個(gè)圖書室真好，我有時(shí)間就會(huì)帶著小孩來看一下書，豐富下自己的業(yè)余時(shí)間，也從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。”社區(qū)居民代淑芳點(diǎn)贊道。

記者了解到，旺家社區(qū)閱讀空間不僅是單一的閱讀場(chǎng)所，更是集學(xué)習(xí)、交流、娛樂于一體的綜合性陣地，面向黨員干部、社區(qū)居民、留守未成年人等不同群體，巧妙融合紅色教育、文明實(shí)踐、護(hù)苗行動(dòng)等元素，以豐富內(nèi)涵持續(xù)提升社區(qū)居民的文化滿足感與幸福感。

“閱讀空間的圖書種類豐富，里面的書籍有近4000余冊(cè)，每天都是對(duì)外開放的，經(jīng)常都有社區(qū)干部和居民來這兒看書，從2023年至今，我們的借閱量達(dá)2000余人次。”旺家社區(qū)閱讀空間負(fù)責(zé)人冉君麗說。

接下來，萬山區(qū)將立足現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)建各類閱讀平臺(tái)，使小書屋發(fā)揮大作用，吸引更多的群眾“走進(jìn)來、坐下去、讀進(jìn)書”，提高群眾文化素質(zhì)，涵養(yǎng)城鄉(xiāng)居民精神文化生活。（區(qū)融媒體中心 黃倩）

編      輯：李   翼

二      審：劉   靜

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