3月1日，一場“師帶徒”數學骨干教師線下培訓活動在印江實驗小學舉行，這標志著該縣“強師工程”的又一重要舉措落地生根。此次活動不僅為教師們提供了一個交流學習的平臺，更為全縣教育高質量發(fā)展注入了新的活力。

近年來，印江土家族苗族自治縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，特別是教師隊伍建設。面對教師師德水平參差不齊、業(yè)務能力有待提升等制約教育高質量發(fā)展的難點、堵點和痛點，該縣以“強師工程”為抓手，通過一系列創(chuàng)新舉措，全力推進教師隊伍建設，取得了階段性可喜的成績。其中，“師帶徒”活動作為“強師工程”的重要組成部分，更是備受關注。

“師帶徒”活動旨在充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的示范引領作用，通過“一對一”或“一對多”的幫扶方式，幫助青年教師快速成長，提升全縣教師隊伍的整體素質。自2021年“強師工程”試點工作實施以來，印江便積極組織各類“師帶徒”活動，通過觀摩課展示、專題講座、評課交流研討等多種形式，為教師們提供了豐富的學習資源和成長機會。

此次數學骨干教師線下培訓活動，是“師帶徒”活動的又一次生動實踐?；顒訌?月28日開始，持續(xù)至3月1日，為期兩天，分別在印江七小、實驗小學、木黃民族小學、印江三中、思源實驗中學、印江一中等多所中小學舉行?；顒觾热葚S富多樣，既有同課異構的課堂展示，又有專題講座的深入剖析，還有評課交流研討的思維碰撞。

在實驗小學的培訓現場，張秋爽、金千千等導師團隊的精彩授課和悉心指導，讓參訓教師們受益匪淺。他們圍繞“數量關系”這一主題，展示了不同年級、不同課型的精彩課堂，讓教師們領略到了名優(yōu)骨干教師的教學風采和獨特魅力。同時，授課還圍繞核心活動設計策略等進行了專題講座，為教師們提供了寶貴的教學經驗和方法。

在評課交流研討環(huán)節(jié)，教師們紛紛表示，通過觀摩和交流，不僅學到了許多實用的教學技巧和方法，還深刻認識到了自己在教學中存在的問題和不足。他們紛紛表示，將以此次培訓為契機，進一步加強學習、提升自我，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

除了實驗小學的培訓外，印江自治縣還在其他多所中小學同步開展了“師帶徒”活動。通過這些活動的開展，全縣教師隊伍的整體素質得到了顯著提升，教育教學質量也得到了穩(wěn)步提高。

編      輯：徐   霜

二      審：石   蘭

三      審：蒲   智

總 值 班：王能方